رابطه ی فرهنگ سازمانی وعدالت سازمانی با تعهد سازمانی در دبیران متوسطه شهرستان خاتم در سال تحصیلی 91-90

پایان نامه
چکیده

هدف ازاین پژوهش تبیین رابطه فرهنگ سازمانی وعدالت سازمانی باتعهدسازمانی درمیان دبیران شهرستان خاتم بوده است.روش پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بوده است وجامعه موردپژوهش آن دبیران مقطع متوسطه شهرستان خاتم بوده، نظر بهاینکه تمامی دبیران را شامل شده است روش سرشماری انتخاب شده است. واز140نفر جامعه آماری تعداد 123 نفرازدبیران پاسخنامه راعودت داده اندوبرای گردآوری داده هاازپرسشنامه عدالت سازمانی مورمنو نیهوف، تعهدسازمانی آلن ومایر،وفرهنگ سازمانی الگوی رابینز،استفاده شده است.وبرای تجزیه وتحلیل داده ها ازروشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون وضریب رگرسیون چندگانه استفاده شده است،که نتایج حاصل به شرح زیر بوده است .بین فرهنگ سازمانی باتعهدسازمانی وعدالت سازمانی با تعهد سازمانی رابطه مستقیم معنا دار وجودداشته است.همچنین بین مولفه های عدالت سازمانی با تعهد سازمانی تنها عدالت تعاملی رابطه مستقیم معنی دار باتعهد سازمانی وجودداشته اشت. وسایرمولفه های عدالت سازمانی باتعهدسازمانی رابطه ی معنادار وجودنداشته است .بین مولفه های فرهنگ سازمانی باتعهدسازمانی تنها مولفه های هویت،حمایت مدیرورهبریباتعهدسازمانی رابطه مستقیم معنی دار وجودداشته است .وسایرمولفه های فرهنگ سازمانی باتعهدسازمانی رابطه ی معنا دار وجود نداشته است. از بین مولفه های عدالت سازمانی تنها عدالت تعاملی قادر به پیش بینی تعهد سازمانی بوده است .وازبین مولفه های فرهنگ سازمانی مولفه های هویت وحمایت مدیر قادر به پیش بینی تعهد سازمانی بوده و مولفه هویت پیش بین قوی تری برای تعهد سازمانی بوده است .

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

رابطه بین فرهنگ سازمانی مدرسه و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی مدرسه و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهرستان ورامین انجام شده است. این پژوهش بر اساس هدف از نوع کاربردی است و با توجه به روش گردآوری داده‌ها از جمله تحقیقات توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش مشتمل بر دبیران زن و مرد دوره متوسطه شهرستان ورامین به تعداد 415 نفر می‌باشد که از این تعداد 201 نفر به عنوان نمونه مورد مطالعه از طری...

متن کامل

بررسی رابطه بین هوش سازمانی و سبک رهبری مدیران با رضایت شغلی دبیران در مدارس متوسطه شهرستان بویراحمد در سال تحصیلی 91-90

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین هوش سازمانی و سبک‌های رهبری مدیران مدارس دوره متوسطه با رضایت شغلی دبیران به مرحله اجرا درآمده است. پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق مدیران و دبیران مقطع متوسطه شهرستان بویراحمد می‌باشد. نمونه پژوهش متشکل از 82 نفر مدیر و 240 نفر دبیر بوده است که به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش: از پرسشنامه‌های هوش سازمانی آلبرخت (2003...

متن کامل

بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت مشارکتی با توسعه سازمانی در بین دبیران مقطع متوسطه شهرستان بندرعباس در سال تحصیلی 93-1392

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت مشارکتی با توسعه سازمانی بود که جامعه آماری آن را تمامی دبیران مقطع متوسطه شهرستان بندرعباس در سال تحصیلی 93 – 1392 (868 نفر) تشکیل دادند و حجم نمونه مورد پژوهش تعداد 266 نفر بود که به روش تصادفی ساده براساس جدول مورگان انتخاب شده بودند. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جهت جمع­آوری داده­ها از پرسش نامه فرهنگ سازما...

متن کامل

رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از دسته کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران زن مقطع متوسطه شهر الیگودرز است که تعداد آنها 214 نفر است. جهت انتخاب نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای از این تعداد 125نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدن...

متن کامل

بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87

هدف این پژوهش بررسی رابطه ی بین جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال 1388-1387 بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه ی آماری تمامی دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت که 315 نفر بوده اند که تعداد 118 نفربه عنوان نمونه ی آماری انتخاب گردید. در این پژوهش از سه پرسشنامه جوسازمانی، تعهدسازمانی، روحیه، است...

متن کامل

رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه دانش حرفه‌ای با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در دبیران زن دوره متوسطه شهرستان الیگودرز بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از دسته کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران زن مقطع متوسطه شهر الیگودرز است که تعداد آنها 214 نفر است. جهت انتخاب نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای از این تعداد 125نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدن...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023